शिक्षा क्या है?
शिक्षा, शिक्षकों से उनके
शिक्षण के माध्यम से ज्ञान प्राप्त करने और सीखने की प्रक्रिया है। यह वह सीख है
जो हमें स्कूलों में मिलती है। इसमें मुख्य रूप से कक्षाओं में शिक्षकों द्वारा
ज्ञान प्रदान करना, अध्यापकों द्वारा अध्ययन सामग्री की प्रस्तुति, किसी विशेष विषय
में छात्र को प्रशिक्षित करने के उद्देश्य से प्रशिक्षक द्वारा स्कूल में
व्यावहारिक प्रशिक्षण और उन्हें व्यावहारिक पहलुओं पर व्यावहारिक प्रदर्शन देने
जैसी गतिविधियां शामिल हैं। वास्तविक समय की स्थितियों के उदाहरण द्वारा, उसे व्यावहारिक
परिस्थितियों का सामना करने के लिए आवश्यक तकनीकी कौशल प्रदान करना।
शिक्षा की क्या
आवश्यकता है?
शिक्षा किसी भी
समाज के विकास के लिए आवश्यक बुनियादी और एक महत्वपूर्ण घटक है। एक व्यक्ति की
शिक्षा उसकी सामाजिक स्थिति, उसकी मानसिक स्थिति, उसके ज्ञान और समाज
में प्रचलित भ्रांतियों की स्थितियों का सामना करने के लिए उसके कौशल को विकसित
करने की उसकी क्षमता में सुधार करती है। शिक्षा ही एक ऐसा हथियार है जिससे
अज्ञानता को मिटाया जा सकता है और अज्ञानता से लड़ा जा सकता है। एक शिक्षित
व्यक्ति चीजों को बेहतर तरीके से देख सकता है क्योंकि उसके पास एक व्यापक दिमाग है
जिसके साथ वह चीजों को अलग तरह से देख सकता है। उसके पास एक विस्तृत दिमाग है
जिसके द्वारा वह किसी भी समस्या के सभी पहलुओं को समझने में सक्षम है और फिर वह उस
स्थिति को बेहतर तरीके से संभालने में सक्षम होगा।
विकसित देशों में
शिक्षा का स्तर ऊँचा है, लेकिन विकासशील देशों की बात करें तो स्थिति बिल्कुल उलट
है। भारत जैसे विकासशील देशों में साक्षरता दर बहुत कम है। यद्यपि उच्च साक्षरता
दर प्राप्त करने के लिए सरकार द्वारा निरंतर प्रयास किए जा रहे हैं लेकिन अभी भी
यह लक्ष्य प्राप्त करना बहुत दूर है, यूनेस्को और इन
देशों की सरकार द्वारा निर्धारित लक्ष्यों को प्राप्त करने में वर्षों लगेंगे।
लेकिन ऐसा क्यों है? निरंतर प्रयासों के
बावजूद साक्षरता दर वांछित अंक तक क्यों नहीं है? शिक्षा के प्रसार
को रोकने वाली प्रमुख बाधाएँ कौन-सी हैं? कारणों का सबसे
अच्छा वर्णन इस प्रकार किया जा सकता है:
शिक्षा और बुनियादी
सुविधाओं की कमी जो साक्षरता दर को वांछित लक्ष्य तक पहुंचने से रोकती है, आबादी के एक बड़े
हिस्से में गरीबी जो माता-पिता को अपने बच्चों को स्कूलों में भेजने से रोकती है, लिंग असमानता यानी
महिलाओं को पुरुषों के समान वरीयता और अवसर नहीं दी जाती है जो नहीं होना चाहिए और
पारंपरिक जाति प्रथाएं जो शिक्षा को सभी दरवाजों तक पहुंचने के लिए शिक्षा के
प्रकाश तक पहुंचने से रोकने में एक प्रमुख भूमिका निभाती हैं।
यदि विकासशील देशों के लोग इन
बाधाओं को दूर करने में सक्षम हैं तो इन विकासशील देशों में शिक्षा का स्तर
निश्चित रूप से बढ़ेगा।
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